第10章 写给“小棉袄”的一首歌和一部剧（9 / 11）

外，遇见最好的自己。我们要珍惜在宁外的求学时光，好好学习，天天向上，以优异的成绩为宁外争光，感恩宁外，我爱你，宁外！

    念白声中，最后一首歌的钢伴进场，念白结束即开始开始弹《遇上宁外，遇见最好的自己》，从前奏开始

    4领唱退回合唱队，布台的12位同学进场举起标识牌和横幅。

    切幕的同学切换课桌上的幕名牌（第四幕：遇上宁外，遇见最好的自己！）

    第四幕：遇上宁外，遇见最好的自己（特别呈现：此幕戏舞台视频幕墙充分展示宁外新高中部的三年奋斗成果和宁外学子的成绩。）

    场景：宁外标志性建筑（可由灯光打出投影背景图，或用宁外旗帜与旗杆代表宁外）

    时长：5分钟以内（根据宁外校合唱团指挥的曲谱而定）

    人物：48位同学，舞蹈队，编舞、领舞

    舞蹈、音乐：遇上宁外，遇见最好的自己（合唱方式是否分声部，根据宁外校合唱团指挥老师意见而定，是有伴奏合唱，或仅钢琴伴奏，或无伴奏合唱），合唱队也要有队形和手势的变化，与舞蹈队完全融合。

    舞美：多彩宁外

    《遇上宁外，遇见最好的自己》

    主歌

    男声：

    东钱湖畔 濯缨浩汇 学海无涯

    隐学岭上 嘉木成林 青春飞扬

    求实创新 以志为引

    立德树人 用爱浇灌

    把每一个孩子，放在心上

    女声：

    慷慨宁外 宽厚大气 严谨笃学

    山水宁外 书藏古今 桃李五洲

    笃志惜时 宁外教诲

    辩思乐知 宁外滋养

    宁外，是梦想启航的港湾

    副歌（唱2遍）

    合：

    少年郎志高远

    中华魂天际扬

    莫愁前路尽风浪

    且借宁外一片帆

    海定波宁向阳生