第620章 天台上的求救信号（3 / 4）

级可协商：利率过法定红线（年化36）的非法高利贷、各种“套路贷”

。

这部分债务，在法律上不受完全保护。

3主动协商，寻求解决方案：

·与家人坦白，寻求最终托底：这是最快、最彻底的解决方案。

虽然会面临责骂和失望，但家庭永远是最后的港湾。

熊哥在辅导员的鼓励下，终于拨通了家里的电话。

电话那头，父母在震惊、愤怒和心痛之后，最终表示，会想办法帮他还清所有合法债务。

条件是：他必须彻底告别所有投机活动，交出所有金融账户的管理权，并签订“军令状”

，保证后续学业达标。

·与平台协商还款计划：如果家庭无力完全承担，就需要本人或在家人的协助下，主动联系各大平台客服，诚恳说明自己是在校学生的身份，以及当前无力一次性还款的困境，申请延期还款或分期还款。

大部分正规平台都有类似的协商政策，这远比逃避、导致逾期罚息疯涨和征信彻底烂掉要好。

·法律手段应对非法高利贷：对于明显违法的贷款，可以寻求法律咨询，必要时可报警处理。

4强制“开源节流”

：

·节流：砍掉一切非必要开支。

从“创业者”

变回穷学生。

外卖改成食堂，星巴克换成白开水，游戏充值、买潮牌等消费全部停止。

·开源：在保证学业的前提下，从事健康的、有价值的兼职。

例如，做家教、参与学校的勤工助学岗位、利用自己的专业知识（如编程、设计）接一些小项目。

用创造价值的劳动来赚钱，逐步重建对金钱和劳动的正确认知。

四、根源反思与价值重建

在心理老师的引导下，熊哥开始进行深刻的自我剖析：

·“创业”

还是“投机”

？真正的创业是现需求、创造价值、解决问题。

而他所做的，只是希望不劳而获、一夜暴富的投机和赌博。

他混淆了“赚钱”

和“创造价值”

的概念。

·“能力”

还是“运气”

？在卡牌价格暴涨时，他误以为是自己的商业眼光和能力强，而忽略了市场泡沫和运气成分。

这种认知偏差，是导致他不断加注直至崩盘的重要原因。

·大学生的核心任务是什么？大学阶段，要任务是构建系统的知识体系、培养深度思考能力和学习能力。

这是未来安身立命的根本。

任何以牺牲学业为代价的“创业”

，都是本末倒置。

尾声：漫长的重建

几个月后，熊哥的生活依然不轻松。

他每周都要穿梭于新课和重修课的教室之间，周末还要去做家教，赚取生活费。

他注销了所有的信用卡和借贷账户，每个月按时把兼职收入的一部分转给父母，用于偿还部分债务。

他依然会路过那个天台，但他再也没有上去过。

他知道，人生的道路很长，偶尔摔一跤，甚至摔到骨折，并不可怕。

可怕的是，因为害怕疼痛，就再也不愿意站起来行走。

他删除了那个炒卡群。

后来听说，群里又有人因为巨额亏损而闹出事端。

熊哥感到一阵后怕，也感到一丝庆幸。

庆幸自己在最绝望的时刻，选择了求救，而不是纵身一跃。

他的故事，是给所有徘徊在“快成功”

迷梦边缘的大学生们的一剂清醒针：珍惜学业，远离投机，树立正确的财富观。

当困境来袭时，请务必记住，求助不是软弱，而是智慧；生命存在，一切方有可能。 ↑返回顶部↑