第254章 月考成绩（1 / 2）

自从杨明宇在黑板上写下那行冷冰冰的“月考倒计时”

后，14班整个班级的氛围更强劲了。

过去课间十分钟还能听到几句插科打诨的玩笑，现在则成了“快快快，这道题的第三种解法是什么？”

和“我靠，这个知识点我怎么又忘了？”

之类的哀嚎。

晚自习更是如此，每个人都埋头于自己的方寸阵地，教室里安静得只能听见落笔的沙沙声，如同春蚕食叶一般。

（突然想到了一高考诗歌鉴赏原题——欧阳修《礼部贡院阅进士就试》--无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。

）

杨明宇对此很满意。

他要的就是这种状态——学生能够自的对知识的渴望和对时间的敬畏。

然而，就在大家都努力学习的时候，有一个人却和班级氛围相反。

那就是苏晓蔓。

社交上的惨败，让她将所有的怨气都转移到了杨明宇身上。

在她看来，14班这种近乎“变态”

的学习氛围正是杨明宇“洗脑式”

教育的明证。

她打心眼里瞧不上这种“苦哈哈”

的学习方式。

在她过去就读的市实验中学，学霸们讲究的是“效率”

和“天赋”

。

大家表面上看起来云淡风轻，下课聊的是最新的美剧和音乐会，放学后参加的是各种高端社团活动，但考试成绩出来后依然能稳稳地霸占排行榜。

那才叫“优雅”

，那才叫“高级”

。

像14班这种，想靠时间出成绩那是笨学生的做法。

所以，她决定要用自己的方式给这群“土包子”

上一课。

她要在这次月考中取得一个足够亮眼的成绩，以此来证明她更厉害

于是，在14班全员进入考前突击的时候，苏晓蔓依旧保持着她的日常。

她依旧戴着降噪耳机，看的是英文原版杂志；她依旧在课间与她那个“顶流小团体”

社交；她依旧会在晚自习的时候请假去参加某个朋友的“重要饭局”

。

她并非完全不学，只是她的学习带着一种表演性质的从容。

她会在课堂上用一种更巧妙的方法解出一道数学题，然后享受周围同学片刻的惊叹；她会在英语课上用一口流利的美式音回答老师的提问，然后无视众人艳羡的目光。

她就像一只骄傲的白天鹅误入了鸭群，拼命地伸长脖子，试图向所有人展示自己与众不同的羽毛。

对于这一切，杨明宇看在眼里却一言不。

他比任何人都清楚，高中阶段的知识体系就像一座冰山。

苏晓蔓现在所展示的不过是水面上那一点而已。

真正决定胜负的是水面之下那庞大而坚实的基础。

而这个基础没有任何捷径。

一个靠小聪明和初高中积累的老本，就想在高二下学期的知识深水区里游泳？

呵呵，不淹死你就算你命大了。

三周的时间，在14班学生们的感觉里一眨眼就过去了。

月考如期而至。

考场上，苏晓蔓第一次尝到了“老本吃光”

的滋味。

语文，还行。

英语，小菜一碟。

但当数学试卷下来的时候，她的眉头就没舒展过。

解析几何的大题比她想象的要复杂；导数的题目设置了好几个陷阱。

这些都需要大量的练习和计算才能熟练掌握，而这恰恰是以前她不屑于去做的。

到了理综情况就更糟糕了。

物理的电磁场综合题涉及的知识点又多又杂，她感觉脑子像一团乱麻；化学的物质结构和性质，一个结构式没想明白后面就