第145章 李磊的解题方法（2 / 3）

终于指了指试卷上那道让高强痛不欲生的应用题。

“现在，你再看看这道题。”

李磊的声音充满了循循善诱的魔力，“把‘知道八卦的人’换成‘软件用户’，把‘每天新增是前一天总数的2倍’，换成‘每天新增是前一天总数的o5倍’。

你再算算，它的公比q是多少？”

高强的心脏开始“砰砰”

狂跳。

“第n天的总用户数a?=第n-1天的总用户数a???+新增用户数……”

他嘴里念念有词，思路前所未有的清晰，“新增用户数=a???xo5……所以a?=a???+a???xo5=a???x（1+o5）=a???x15！”

“公比！

q=15！”

他激动地喊道，那模样仿佛哥伦布现了新大陆。

“初始用户数a?是多少？”

“1ooo！”

“题目问的是第几天的？”

“第七天！

n=7！”

“那通项公式怎么列？”

“a?=a?xq??1=1ooox（15）?！”

当他完整地列出这个算式时，他现整个世界都安静了。

那个在他看来如同天书一般的题目，原来……原来不过就是一个八卦传播的问题！

“我……我会了！

磊哥！

我真的会了！”

高强激动地抓着李磊的胳膊，整张脸因为兴奋而涨得通红，眼眶里的泪水终于没忍住吧嗒吧嗒地掉了下来。

但这一次，不是因为绝望，而是因为喜悦。

那种从黑暗的深渊中，被知识救赎的喜悦。

李磊看着他这副又哭又笑的傻样，也忍不住笑了。

他没有觉得不耐烦，内心反而升起一股比自己解出难题还要强烈的成就感。

他拍了拍高强的肩膀，用一种很成熟的语气说：“哭啥，男子汉大丈夫的。

记住，在咱们14班，没有废物，只有还没找到那个‘劲爆八卦’去理解问题的同学。

找到了，你就是天才。”

这一幕，被教室窗外一个默默注视着的身影，尽收眼底。

杨明宇靠在清冷的墙壁上，左手揣在兜里，右手端着一个泡着几颗枸杞和胖大海的保温杯。

杯口升腾起的袅袅热气模糊了他嘴角的笑意。

他已经在这里站了快半个小时了。

教室里生的一切，他都看在眼里，听在耳中。

他看到了王昊那个蹩脚但有效的比喻，看到了张伟那个充满体育生方式的“铅球”

教学法，更看到了李磊如何用一个虚拟的“八卦”

，为一个濒临放弃的学生，重建了整个数学的逻辑世界。

他的心里，有一种温暖和满足，那感觉仿佛是在三伏天喝下了一碗冰镇酸梅汤，从喉咙一直舒爽到五脏六腑。

他想起了上一世。

同样是临近期中考试，同样是这个夜晚，他记忆中的14班教室，是漆黑一片的。

大部分学生早已溜去网吧，少数几个留在教室的，也是趴在桌上睡觉，或者在用手机看小说。

那时的他，就站在此刻这个位置，看着那片死寂的黑暗，心中充满了无力和冰冷的失望。

他觉得，那是一群被上帝放弃的孩子，他一个人根本拉不动这辆深陷泥潭的破车。

最终，他也放弃了。

而现在，眼前的这个14班灯火通明，生机勃勃。

每一个学生，都在为了一个共同的目标而努力。

他们不再是孤立的个体，而是一个懂得互帮互助、荣辱与共的集体。

优等生们在帮助别人的过程中，学会了责任，巩固了知识，更体会到了“传道授业”

的快乐。