第152章 扎根（2 / 3）

队转转，有时是看望伤员，有时会特意在林薇教孩子们识字的时候，站在不远处安静地看上一会儿。

他很少说话，只是那双透过镜片的目光，温和却仿佛能洞察人心。

他会问林薇住得是否习惯，伤处还疼不疼，需不需要什么东西，语气一如既往的平和，带着长者般的关怀。

但林薇能感觉到，那目光背后，是一种更深沉的审视和考量。

他似乎在观察她，评估她，就像一位经验丰富的匠人，在打量一块未经雕琢的璞玉。

这种审视，让林薇既感到一丝压力，又隐隐有些期待。

她知道，自己不可能永远以一个单纯的“伤号”

或“识字先生”

的身份留在这里。

这个生机勃勃又时刻面临生存危机的集体，需要每一个成员贡献出最大的力量。

而她，能做什么？

夜深人静时，她会拿出那支派克钢笔，就着如豆的油灯（根据地里灯油也是紧缺物资），在好不容易找来的一些粗糙的、甚至写过字的纸张背面，写下一些东西。

不再是沙地上转瞬即逝的划痕，而是可以留存下来的文字。

她写根据地的见闻：写苏队长在缺少药品时，如何绞尽脑汁利用草药减轻伤员的痛苦；写小梅和卫生员们如何用歌声和鼓励，驱散伤员心头的阴霾；写老周默默打磨着一件件工具时，那专注而满足的神情；谢水生第一次成功完成任务归来时，那掩饰不住的兴奋和自豪；写孩子们在读书时，那双双渴求知识的眼睛……

她也写自己的思考：关于这场战争，关于这个民族深重的苦难和不屈的韧性，关于这些在最艰难的环境下，依然坚持着理想和信念的普通人。

她开始尝试着，将那些宏大的命题，融入到这些具体而微的人与事当中。

她给这些文字起了个统一的名字，依旧叫《韧草札记》。

她没有想过要表，这更像是一种自我的梳理和记录，一种与她内心那个“记录者”

身份的对话。

有时，写着写着，沈惊鸿的面容会清晰地浮现在眼前。

他会如何看待现在的她？是在这偏远的山坳里苟延残喘，还是……找到了一种新的、属于她自己的战斗方式？她无从得知，只能将那份蚀骨的思念和担忧，深深地压入心底，化作笔尖更沉静的力量。

这天下午，林薇刚给孩子们上完课，看着他们像小鸟一样欢快地散去，她擦了擦额角的细汗，正准备在小梅的搀扶下回屋休息，李政委却走了过来。

“林薇同志，教学辛苦了。”

李政委微笑着，目光扫过沙地上那些尚且歪歪扭扭的字迹，“孩子们都很喜欢你，说你讲得明白，还有故事听。”

“政委过奖了，我只是尽点微薄之力。”

林薇谦逊地回答。

李政委点了点头，没有继续这个话题，而是话锋一转，语气变得稍微正式了一些：“林薇同志，你的腿伤恢复得不错，苏队长说，再静养一段时间，进行适度的康复锻炼，基本的功能可以恢复大半。

关于你今后的去向……你有什么想法吗？”

终于来了。

林薇的心微微一提。

她知道，这是根据地领导在正式征求她的意见，也意味着她“客人”

的身份即将生改变。

她沉默了片刻，没有立刻回答去重庆的计划，而是抬起头，迎着李政委的目光，反问道：“政委，根据地……需要我做什么？我能做什么？”

李政委似乎对她的反问并不意外，眼中闪过一丝欣赏。

他没有直接回答，而是指了指不远处山坡上开垦出的、一片片整齐的梯田，以及田埂间忙碌的身影：“你看，我们这里，有拿枪打仗的战士，有救死扶伤的医生，有垦荒种地的农民，有教书育人的先生……每个人，都在用自己的方式，为活下去，