第34章 回校报到（3 / 4）

容。这一刻，她深知自己即将重新踏入那个曾经无比熟悉却又似乎有些陌生的校园环境——一个充满着无限活力和渊博知识的地方。

在办理复学手续的过程中，爱琪不经意间透过窗户向外望去，惊讶地发现校园里竟然发生了许多意想不到的变化。只见几座崭新的教学楼宛如巨人般矗立在那里，它们高大挺拔、气势恢宏；校园中的绿化区域也经过精心设计变得更加美丽动人，绿树成荫、繁花似锦；道路两旁来来往往的学生们个个精神抖擞、容光焕发，身上洋溢着青春特有的蓬勃朝气。

爱琪继续张望着窗外的景象，突然注意到不少新成立的社团正在热火朝天地进行招新活动。一张张色彩鲜艳的海报挂满了校园各处，吸引着众多学弟学妹们驻足围观。那些年轻的面孔上闪烁着好奇和期待的光芒，一双双明亮的眼睛里透露出对新知识和新体验的渴望。此情此景不禁让爱琪回想起自己初入校门时的情景，那时的她也是如此满怀憧憬和梦想……

爱琪顺利办完手续后，按照约定来到了和室友们约好的餐厅。当她出现在餐厅门口时，婷婷她们一眼就看到了她，立刻冲了过来。几个人紧紧地抱在一起，泪水在眼眶里打转。

“爱琪，你变漂亮了啊。”婷婷笑着说，眼睛里满是喜悦。

“哪有，你们也都变得更有气质了呢。”爱琪回应着。

大家坐下来后，开始兴奋地聊天。婷婷率先开口：“快说说，巴黎到底是什么样的啊？是不是到处都是浪漫的气息？”

爱琪微笑着开始讲述：“巴黎真的很迷人。那里有古老的建筑，每一块石头都仿佛在诉说着历史。卢浮宫简直就是艺术的天堂，我在里面能待上一整天都不觉得累。还有埃菲尔铁塔，夜晚的时候灯光闪烁，在塔下抬头看，那种感觉真的无法形容。”

室友们都听得入神，眼睛里充满了向往。接着，另一个室友晓萱问道：“那你在那边有没有交到什么新朋友啊？”

爱琪点点头：“有啊，我认识了一些来自不同国家的朋友。我们会一起讨论文化差异，一起去探索巴黎的小众景点，那段时光真的很有趣。”

然后，话题又转到了爱琪的学业上。室友们关心地问她在巴黎学到了什么特别的知识，对她之后在国内的学业有什么帮助。爱琪认真地回答：“在巴黎，我接触到了一些前沿的艺术理念，而且那边的教学方式很注重实践和自主探究。我想把这些好的方法运用到我在国内的学习中，我还打算在课余时间做一些相关的项目呢。”

大家一边吃饭一边聊天，笑声不断。在这个过程中，爱琪也了解到了室友们在她离开后的生活变化。婷婷参加了很多校园的竞赛活动，还拿了不少奖；孟欣则加入了志愿者社团，经常去做一些公益活动；田鑫在努力准备考研。

与室友们相聚之后，爱琪开始正式重新适应校园生活。她发现课程安排比以前更加紧凑和多样化了。有些课程融入了新的学科交叉内容，这对她来说既是挑战也是机遇。

在课堂上，爱琪积极参与讨论。她的游学经历让她有了不同的视角，她提出的一些观点常常引起同学们的关注和思考。例如在一节艺术史的课程上，她结合在巴黎卢浮宫看到的艺术品，对某个艺术流派的发展进行了深入的分析，同学们都听得津津有味，老师也对她的见解表示赞赏。

除了课堂学习，爱琪还参加了一些与自己专业相关的学术讲座。在讲座中，她结识了一些志同道合的同学和业内的专家。她发现国内的学术氛围越来越浓厚，大家都在积极探索前沿的知识领域。

然而，重新适应校园生活也并非一帆风顺。爱琪在一些艺术品鉴课中遇到了困难。由于国外和国内的作品存在差异，她需要花费更多的时间去熟悉和掌握。但是爱琪并没有气馁，她利用课余时间向老师和同学们请教，反复练习操作步骤，逐渐克服了这些困难。

在社交方面，爱琪也在努力重新融入。她