第310章 举荐成就的世家大族（2 / 2）

郡县试行，因为这些地方的民众更容易接受新的事物，也更容易配合政府的工作。”

李斯摸了摸下吧，思索的说道。听到李斯的话，嬴骜想了想，也觉得这个方式是对的，毕竟，只有吃饱了，才能有时间有精力去学习。

于是，嬴骜采纳了李斯的建议，决定先在几个经济较为发达、文化基础较好的郡县试行小学生教学计划。

他深深地明白，教育改革的成败与否，不仅仅关乎着大秦的未来走向，更是对他个人能力的一种考验与体现。毕竟，他可是这项重大举措的发起者啊！所以，他下定决心要亲自出马，严密监督这一计划的实施过程，务必保证每一个环节都能做到尽善尽美，绝不容许有丝毫的疏漏和差错。

在嬴骜不遗余力的推动下，试点郡县的教育改革终于迎来了初步的成果。孩子们开始如饥似渴地学习最基础的读写算术知识，他们对国家的认同感和归属感也在不知不觉中逐渐增强。这些孩子们开始深入了解国家的悠久历史和灿烂文化，逐渐明白自己作为大秦子民所肩负的责任与使命。

然而，嬴骜心里很清楚，改革之路漫漫，前方还有无数的艰难险阻等待着他去攻克。他深知，要想让这项改革真正惠及到每一个大秦的子民，光靠目前的成绩是远远不够的。他还需要付出更多的智慧和耐心，去不断完善和优化这个改革方案，让它能够适应不同地区、不同阶层的实际情况。

他需要面对的挑战还有很多，但他坚信，只要坚持下去，教育改革一定能够成功，大秦的未来一定会更加美好。