第473章 六科影帝之其二（5 / 6）

nbsp;   >我的木印教会我一件事：只要还有人敢问，希望就不会熄灭。”

    这篇作文被选入《国民心灵档案库》，编号Q-2025-000001。

    当晚，敦煌壁画再度变化。

    《听政图》中的朱元璋缓缓抬起右手，指向画外。他身后的屏风展开，现出一幅全新的景象：现代城市的街景中，人们手持手机、纸条、录音笔，纷纷抬头望向天空。一道金色光线从云端垂落，连接着壁画与人间。

    红外扫描显示出新增题记：

    >“昔以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。

    >今以问为镜，可照国魂。

    >凡持印者，皆朕之耳目；凡发声者，俱属江山社稷。

    >??洪武三十一年遗诏?补录”

    李维看着这行字，忽然笑了：“原来他早就预料到了这一天。”

    陈默轻声问：“接下来呢？”

    “接下来？”李维望向远方，“我们继续问下去。直到每一个沉默都被打破，每一寸黑暗都被照亮。”

    春雷滚滚，响彻大地。

    在无人注意的角落，第九只陶罐中的竹简彻底舒展，焦黑褪去，露出完整批红：

    >“准奏。天下可问，方为盛世。

    >第五问，启。”

    与此同时，全国一千个“问点”在同一时刻亮起红灯，提示新机制激活。

    一道全新的指令嵌入“归问APP”底层协议：

    >【系统通知】第五问权限开放。

    >持印者或百名以上联署问题，可触发“国策质询模式”。

    >一旦启动，须在七日内获得官方正式回应，否则自动进入全民公议程序。

    第一道第五问，来自云南边境一所乡村中学的学生们。

    他们联名提交：

    >“我们知道边境线上有很多缉毒英雄牺牲了，但我们找不到他们的名字。请问：国家能不能建一座‘无名英雄碑’，让我们记住他们？”

    七日后，退役军人事务部召开新闻发布会，宣布启动“英灵归名工程”，并邀请学生们担任首批“纪念碑守护人”。

    记者问部长：“为何如此重视一个问题？”

    他答：“因为它来自孩子。而孩子的眼睛，看得最清楚。”

    夜深了。

    陈默独自走在校园里，经过那堵“问墙”。风吹起纸条哗啦作响，像千万人在低语。

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