第201章 大幕落，大潮起（2 / 3）

次升起时，场景回到了教养院那扇沉重的大门外。

和第一幕马修初来时一样，阴郁、冰冷。

马修提着他那只破旧的行李箱，孤身一人走了出来。

他回过头，望了望那栋禁锢了无数童年、却也留下他心血和希望的灰色建筑。

一段悲伤而克制的独白响起：

【马修：“就这样……结束了像一场梦。我带来了音乐，留下了几首歌……然后呢拉齐院长还在那里，他的规则还在那里。孩子们……终究会忘记那个叫马修的老师，忘记那些音符，重新变回他想要的、‘规矩’的样子吧也许……他才是对的在这里，试图播种希望，本身就是一种……徒劳”】

他的自白充满了失败的苦涩，让台下观众为之揪心。

许多人的眼眶再次湿润，为这个善良理想主义者的“失败”而哀伤。

总主教微微眯起眼，马修的这段自我怀疑，或许可以成为他稍后讲话的切入点

强调个体尝试的局限性，最终仍需回归“正统”的引导

就在马修黯然转身，准备彻底离开这个伤心地时，忽然，一阵微弱却清晰的天籁般的歌声，从教养院高墙之后、那些窗户里飘了出来！

那是一首充满了送别、感谢与祝福的歌！在之前的一场戏中出现过，但孩子们还没有把它排练好，马修就离开了。

此刻，他们用自己的心灵在诠释这首歌——

【风中飞舞的风筝

请你别停下

飞向大海，飘向高空

一个孩子在望着你呢

率性的旅行，醉人的回旋

纯真的爱呀

循着你的轨迹，循着你的轨迹飞翔

风中飞舞的风筝

请你别停下

飞向大海，飘向高空

一个孩子在望着你呢

在暴风雨中，你高扬着翅膀

别忘了回来，回到我身边】

马修猛地停住脚步，难以置信地抬头望向那些高窗。

观众们也惊呆了，全都屏息凝神。

紧接着，奇迹发生了。

一扇，两扇，无数扇高窗后面，伸出了一只只小手。

孩子们无法冲破禁闭室的门，但他们挤到了窗前！

一朵、两朵、无数朵用作业本纸精心迭成的纸，如同雪般，从那些高窗中纷纷扬扬地洒落下来，飘向愣在

同时，无数同样写着寄语的纸，从黎塞留厅的穹顶缓缓飘落，如同一场温暖的雪，降落在整个观众席！

最近的观众下意识地接住纸，只见上面用稚嫩的笔迹写着：

“谢谢您，马修老师”

“我们永远不会忘记您的歌”“您是我们的天使”

“回来看我们”

台上的马修颤抖着捡起落在他身边和行李箱上的纸，看着上面的字句，泪水终于无法抑制地奔涌而出。

这不是徒劳！他的努力，他的爱，他的音乐，早已在这些孩子心中生根发芽！

它们无法被禁闭，无法被剥夺，它们以这种方式，冲破了高墙和铁窗，来为他送行！

又一首新歌曲被孩子们唱响了——

【看看你经过的路上

孩子们迷了路

向他们伸出手

拉他们一把

步向往后的日子

黑暗中的方向

希望之光

生命中的热忱

童年的欢乐

转瞬消逝被遗忘

一道绚烂金光

在小道尽头闪亮

……”】

歌词充满了感恩与希望，完美契合了这一幕。

台上，马修站在纸的雨中，泪流满面，却露出了全剧最灿烂、最释然、最满足的笑容。

他知道了，他改变了些什么。

台下，观众席彻底被这极具冲击力的一幕