（4 / 5）

正色道，“关于他的培养方案……”

“我已经让助理把我这些年整理的笔记和部分内部资料给他送过去了。”

陈国华打断他，“算是见面礼，也是投石问路。

我倒要看看，这块海绵的极限在哪里，能从我这里吸走多少东西。”

赵建国闻言，脸上露出放心的笑容：“你老陈的压箱底宝贝都舍得掏出来，我就彻底放心了。

交给你，我一百个放心！

不过……”

他话锋一转，带着几分戏谑，“你可别把这小子给教成只会纸上谈兵的书呆子了，那我可跟你急！”

“放屁！”

陈国华笑骂一句，“我陈国华教出来的学生，哪个不是理论和实践结合的铁血指挥员？倒是你，老赵，把人塞过来，后续的支持可得跟上！

别等我把他培养出来了，你那边又掉链子。”

“这还用你说？”

赵建国眼睛一瞪，“要人给人，要资源给资源！

只要他苏寒真能给我弄出一支像模像样的‘磨刀石’，老子把家底掏空了都支持！”

两位老战友，一位是军区实权派，一位是学府泰斗，隔着屏幕，为了一个共同的“宝贝”

，开始了新一轮的“密谋”

和规划。

办公室里的灯光，久久未熄。

夜幕彻底笼罩了国防科大。

进修学员公寓楼的大部分窗户都陆续熄灯，唯有三楼走廊尽头那间通宵自习室，以及零星几个宿舍还亮着灯。

306宿舍，便是这“零星”

之一。

与自习室的安静不同，306宿舍里弥漫着一种火热的“学术”

氛围，还夹杂着……泡面的香味。

四张书桌被拼凑在一起，上面铺满了教材、笔记本，以及那箱珍贵无比的陈教授资料。

正中央，则摆着四桶不同口味的泡面，热气腾腾，是熬夜学习的标配“军粮”

。

“来来来，先垫垫肚子，补充弹药！”

王涛撕开调料包，豪气地招呼着，“吃饱了才有力气跟这些‘之乎者也’干仗！”

李振吸溜了一口面条，目光却还死死盯着手里那本《现代局部战争战役指挥特点析要》的复印件，含糊不清地赞叹：

“我的老天……陈教授这笔记，真是绝了！

你看他对沙漠风暴行动中联军空中战役阶段的指挥节点分析，一针见血啊！

我以前只觉得炸弹扔得准，没想到后面的指挥协调这么复杂！”

刘斌则捧着一本《外军联合战役理论展与实战应用评估》，看得如痴如醉，连泡面都忘了吃，手指在书页上轻轻敲击：

“原来外军早在十几年前就开始强调‘多域融合’了，我们在某些方面的理念，确实需要加快追赶步伐……”

苏寒面前摊开的是那本《经典战例复盘与逆向推演》，他一边快浏览，一边在自己的笔记本上记录着关键词和思维导图。

他的度极快，仿佛不是在阅读，而是在扫描录入。

“苏寒，你看这么快，能记住吗？”

王涛忍不住问道。

苏寒头也不抬：“还行，主要抓框架和核心观点。

细节可以慢慢反刍。”

三人对视一眼，再次感受到了“学神”

与“学霸”

之间的壁障。

“对了苏寒，”

李振放下复印件，想起下午的疑问，“你下午课上那个反向冲锋的思路，还有抢占高地后的火力调整，是不是从陈教授这些战例里得到的灵感？”

苏寒这才抬起头，想了想，说道：“不完全是。

陈教授的笔记更多的是提供理论支撑和分析框架。

具体的应对，更多是基于……嗯，一种感觉。”

“感觉？” ↑返回顶部↑