第一卷 第20章 为何读书(2 / 3)

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卢璘微微摇了摇头,示意他稍安勿躁。

夫子的目光,却在这时,缓缓地从少爷身上移开,落在了卢璘身上。

“你来说。”

卢璘平静地站了起来。

但没有立刻开口,脑袋里也在思考这个问题。

为何读书?

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这个问题,是前世华夏几千年来,无数读书人,用一生去追寻,去解答的灵魂拷问。

从学而优则仕,到修身齐家治国平天下。

每一个时代,每一个读书人,都有着自己的答案。

卢璘的脑海中,几乎在夫子提问的瞬间,就浮现出了那个被誉为为往圣继绝学的标准答案。

《横渠四句》。

为天地立心。

为生民立命。

为往圣继绝学。

为万世开太平。

这四句话,字字千钧,是这个问题完美解答。

但当卢璘张开嘴,试着把第一句脱口而出之时。

一股无形却又无比强大的力量,骤然降临,死死地扼住了他的喉咙。

就和第一次尝试把《道德经》和《赤壁赋》写下来的场景一模一样。

卢璘一下就明白了。

这是文道规则的约束。

现在的他根本没有资格,也没有能力,去承载那四句足以改变天地的宏愿。

强行说出,只会引来天道反噬,轻则才气溃散,重则魂飞魄散。

念头电转之间,卢璘已经压下了心中的惊涛骇浪。

他迅地回想着自己前世今生。

前世苦读十几年,考入华夏最顶级学府,再到今生成为一个庄户人家的六岁稚童。

我为何要读书?

前尘已是往事。

只能放眼当下。

下河村那个破旧的小院。

母亲在油灯下缝补衣裳的身影。

父亲拄着拐杖,望向自己时那充满期盼的眼神。

一幕幕画面,在脑海中飞闪过。

他再次抬起头,迎上夫子眼睛。

这一次,他的目光清澈而坚定。

“回夫子。”

卢璘对着夫子,深深地鞠了一躬。

“学生以为,读书,无关乎他人,亦无关乎天地。”

此言一出,满堂皆惊。

就连那老夫子,眉头也几不可查地微微一动。

读书无关天地?

这是何等离经叛道之言。

卢璘却不理会夫子的反应,缓缓直起身。

“读书,只为明心。”

“明父母之恩,知何为反哺。”

“明己身之短,知何为谦逊。”

“明善恶之别,知何为坚守。”

“明本心之向,知何为追求。”

一连四个“明”

,四个“知”

没有一句豪言壮语,没有半点高远志向。

说的,全都是最浅显,最朴素的道理。

是为人子的本分,是为学子的基础,是为人的根本。

堂下的孩童们听得一知半解,只觉得他说得好像很有道理,却又说不出个所以然来。

少爷更是听得云里雾里。

他觉得卢璘说得很好,可又觉得,这番话比起自己刚才那句“定国安邦,匡世济民”

,似乎差了点气势。

然而,主位之上。

那名一直古板严苛,不苟言笑的老夫子,在听完这番话后,陷入短暂的愣神。

明心!

好一个明心!

世人读书,或为功名,或为利禄,或为空谈大道。

又有几人,能真正静下心来,先求一个明心?

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