第六百六十六章 太学教导主任程颐（3 / 8）

有让太学生们在校期间，得到充分的锻炼和活动。

    才可能培养出人才来。

    这是赵煦在现代的经验，也是他反思了上上辈子绍圣兴学的教训总结出来的。

    至于这些太学生会不会捣乱？

    放心好了！

    太学生们在校期间，有两种考试。

    一考行，一考艺。

    行就是品德言行，艺就是文章经义策论。

    所谓两优，就是行艺皆优。

    所以，大宋的太学生才会那么有精神！

    但这么有精神的太学生，却一直窝在太学里，天天皓首穷经，赵煦都快急死了。

    所以，他的安全需求一被彻底满足。

    他立刻就奔着太学来了。

    见宗泽都只是附带的，用宗泽为突破口，带动太学生们走出象牙塔，接触现实社会，并参与其中，然后再从中挑选出堪用的、符合自己要求的人培养，这才是赵煦真正的目标！

    ……

    送走宗泽与黄裳。

    赵煦便命人招来了陆佃。

    陆佃进了御所拜手问安之后，赵煦就命冯景给其赐座。

    等他坐下来后，赵煦就问道：“陆先生，黄司业将要赴任西京，但国子监不可无司业。”

    “未知先生，可有贤才愿与朕举荐？”

    陆佃咽了咽口水，心脏扑通扑通的跳起来。

    他正要开口举荐一位相熟的新党干将。

    但话到嘴边，却咽了下去。

    因为国子监司业，管的是太学生们的品德言行。

    也就是太学两考之中的行。

    其职责与他这个专门管教学与考核的管勾太学公事是相对的。

    所以，怎么可能让一个新党背景的人来太学担任国子监司业？

    便是中立的也不行。

    必须也只能用一个旧党大臣，而且，必须是旧党骨干。

    不然的话……

    朝野会炸锅的。

    旧党的宰执们，更将抓住这个机会，开始攻讦他和他背后的恩相。