第365章 自己的光（1 / 3）

钻光日常：把希望种进每一天的烟火里

广州城中村的清晨，“攒钻服务站”

的门还没开，就有人在门口排队——老王带着刚从老家来的老婆孩子，手里拎着自家种的红薯；小雅和美容培训班的学员们，背着装满耳钉样品的帆布包；打工子弟小学的孩子们，举着刚折好的“钻石纸鹤”

，叽叽喳喳地盼着开门。

阿龙和小芬刚推开门，就被这热闹的场景围住了。

老王的儿子小宇，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地跑到阿龙面前，举着一颗用橡皮泥捏的钻石：“阿龙叔叔，我也要种钻！

帮爸爸妈妈赚好多钱！”

阿龙蹲下来，帮他把橡皮泥钻石别在胸前：“好啊，以后咱们把种钻当成习惯，每天都种一点希望，慢慢就能实现梦想啦！”

一、种钻成习惯：藏在日常里的“希望仪式”

上午九点，服务站里的“种钻小课堂”

准时开课。

阿龙拿着一副“日常款”

耳钉，对着围坐的同乡和孩子们说：“种钻不是非要卖多少耳钉，是把‘帮人、攒梦’当成习惯——给家人种钻，是帮他们实现心愿；给朋友种钻，是帮他们解决难处；给自己种钻，是让自己每天都有盼头。”

老王的老婆李姐，拿着刚学会折的“钻石信封”

，笑着说：“我昨天给老家的爸妈寄了副耳钉，里面塞了张纸条，说‘这是我种的钻，帮你们种个健康的希望’，我妈打电话说，收到时哭了，说没想到我在广州还能给他们‘种希望’。”

小雅的学员阿美，是个单亲妈妈，手里攥着给女儿买的“童心款”

耳钉：“我每天给顾客做脸时，都会推一下耳钉，不是为了赚多少提成，是想给女儿种个‘读书梦’——等我攒够钱，就送她去学钢琴，让她也能像城里孩子一样光。”

打工子弟小学的老师，带着孩子们做“种钻日记”

：“以后你们每天写一句‘种钻心愿’，比如‘今天帮同学捡了书包，种了一颗友爱钻’‘今天认真读书，种了一颗成长钻’，攒够1o颗，就能来服务站换一副小耳钉。”

孩子们立刻认真地写了起来。

朵朵写：“今天帮乐乐折了钻石，种一颗陪伴钻，希望妈妈每天都开心。”

小宇写：“今天帮爸爸擦了电动车，种一颗孝顺钻，希望爸爸不用那么累。”

阿明写：“今天背会了一诗，种一颗努力钻，希望以后能当宇航员。”

阿龙看着孩子们认真的模样，心里暖暖的。

他想起以前，自己每天醒来只想着“今天要跑多少单”

，日子过得浑浑噩噩；现在，每天醒来第一件事，就是想着“今天能帮谁种钻”

，能给谁带来希望，这样的日子，充实又有意义。

小芬则带着美容班的学员们，搞“种钻互助小组”

：“以后咱们互相帮衬，谁遇到难处，大家一起帮她种钻——阿美要送女儿学钢琴，咱们帮她推耳钉；李姐想在城中村开个小市，咱们帮她找货源、拉顾客。”

李姐眼睛一亮：“真的吗？我早就想给老王减轻点负担，开个小市，既能照顾孩子，又能帮同乡们卖东西！”

“当然能！”

小芬拍着她的肩，“咱们一起帮你种这个‘创业梦’，把种钻当成习惯，每天帮一点，慢慢就能实现了！”

服务站里的“种钻墙”

，渐渐贴满了五颜六色的“种钻心愿”

——有给家人的健康钻，有给朋友的友情钻，有给自己的梦想钻，每一张都写着最朴素的期待，每一张都藏着最温暖的希望。

阿龙忽然明白，种钻成习惯，就是把“希望”

变成日常的仪式——不是惊天动地的大事，是一句关心的话，一次顺手的帮忙，一笔小小的提成，却能让每一天都充满意义，