第903章 家长心声塑造未来（3 / 3）
的课程安排。在课堂上，林远看到了孩子们投入地创作、自 由表达，他们脸上的笑容让他的内心感到无比满足。
“这样的体验真是美好，”刘天仙由衷感慨，目光也被吸引着，“这正是我们所追求的感觉，乐趣与学习并存，让 孩子们在艺术中得到启迪。”
林远微笑着点头，心中悄然明白，未来的教育不应该只是单一的知识传递，而要鼓励孩子们发挥自己的创造力与想 象力。
“我们可能需要在自己的课程中融入更多体验式的学习，让孩子们感受到自己在探索和创造中的快乐。”林远说出了 自己的想法，激荡在他们心中的教育理念愈发明确。
回归团队后，他们将所观察到的理念融入到课程研发中，开始设计更多互动性强的课堂，并鼓励孩子们通过各种形 式达到知识的融会贯通，快乐学习的效果逐渐显现。此外，他们开始尝试与多家艺术机构开展联动，让孩子们在优质的 教学环境下体会学习的乐趣。
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