第186章 早教中心试听课 五颜六色的海洋球战场（1 / 2）

童年相册里那个跨越时空的同款酒窝，为家庭生活增添了一抹温情脉脉的注脚。

林晓悠的画展筹备工作有条不紊地进行着，而小傅曦的成长也日新月异，他的活动能力、好奇心和对同龄人的关注度都在显着提升。

林晓悠和傅景渊商量后，决定带他去体验一下早教中心的课程，让他有机会接触更多的小朋友，也在专业老师的引导下进行一些适龄的探索和游戏。

他们预约了周末上午的一节针对一岁左右宝宝的感官探索试听课。

周六早上，一家三口穿戴整齐，来到了那家以环境和课程设置闻名的早教中心。

中心内部色彩明快，设计充满童趣，墙壁上画着可爱的动物，空气中飘荡着轻柔的儿童音乐。

已经有几个和他们宝宝年纪相仿的小不点，在家长的陪伴下在休息区等待，有的怯生生地躲在妈妈身后，有的则已经迫不及待地四处爬行探索。

小傅曦显然对这个新环境充满了兴趣，被傅景渊抱在怀里，乌溜溜的大眼睛不停地转动，打量着周围的一切，尤其是那些和他差不多大小的小朋友。

课程时间到了，一位笑容亲切、被称为“苹果老师”

的年轻女老师，将大家引进了活动室。

活动室铺着柔软的地垫，墙壁是柔软的包面，安全措施做得很好。

今天课程的主题是“彩色海洋”

。

热身环节后，苹果老师拿出了今天的“重头戏”

——一个用矮矮的透明塑料围栏围起来的、巨大的海洋球池！

里面堆满了成千上万颗红色、黄色、蓝色、绿色的海洋球，像是一个被打翻了的、巨大的糖果罐，色彩绚烂夺目，瞬间吸引了所有宝宝的目光。

“哇……”

家长们都不由自主地出了惊叹，更别提孩子们了。

小傅曦的眼睛瞬间瞪得溜圆，小手指着那片五彩斑斓的“海洋”

，身体急切地向前倾，嘴里出“啊！

啊！”

的急促声音，恨不得立刻跳进去。

在老师的指导和家长的帮助下，宝宝们被一个个小心翼翼地放进海洋球池里。

起初，大部分宝宝都有些谨慎，坐在原地，好奇地用手抓起身边的球，观察、触摸，或者放进嘴里啃一啃（被家长及时阻止）。

小傅曦也不例外，他先是坐在柔软的球堆里，有点茫然，随手抓起一个蓝色的球，看了看，又扔掉，再抓起一个红色的。

然而，这种平静并没有持续太久。

当一个活泼的小男孩抓起一把球，无意识地朝空中扬了一下，彩色的球纷纷落下，出哗啦啦的声响时，仿佛按下了某个开关。

小傅曦看着那场“人工球雨”

，愣了一下，随即，他像是现了新大陆的乐趣！

他也学着样子，用两只小手奋力地捞起一大堆海洋球，然后用力地向上一扬！

五颜六色的球飞起又落下，砸在他自己身上，也波及到了旁边的宝宝。

这个举动像是点燃了导火索。

其他的宝宝们，有的被“攻击”

后先是懵住，随即也兴奋起来，开始有样学样；有的则主动起了“进攻”

。

瞬间，原本平静的“彩色海洋”

变成了一个混乱而欢乐的“战场”

！

海洋球在空中乱飞，噼里啪啦地落下。

宝宝们有的咯咯大笑，奋力地扬着球；有的被球砸到脸，瘪瘪嘴想哭，但看到周围人都那么开心，又忍住了，转而加入“战局”

；还有的干脆躺在球堆里，手脚并用地扑腾，享受着被色彩淹没的感觉。

大人们起初还想维持秩序，但看着孩子们那自内心的、纯粹的快乐，也都放弃了，只是小心地护在周围，防止他们摔倒或者被过多的球埋住，脸上都带着忍