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身?体里苏醒。

    他那时并不知道这?是“不正常”的。直到后来某次在同样的仓库里，他和班上一个男生尝试了亲吻。

    这?么多年过去了，他早已?不记得?那个男生长什么模样，甚至忘了他的名字。只记得?嘴唇交碰时那柔软而青涩的感觉，以及当初被老师撞见时，对方脸上那种混杂着震惊、厌恶和失望的复杂表情。

    那是一个夏天，空气燥热得?像一团火，可冯文青却感觉自己整个人?从内到外都是湿冷的。

    学?校办公室里，他和那个男生都被叫了家长。面对老师和双方父母的质问，那个男生突然哭了起来，一口咬定?是冯文青先?勾引的他。

    冯文青他爸当场就扬手给了他一个响亮的耳光，冯文青被打得?耳朵嗡嗡作响。

    后来，那个男生转学?了。而他因为家里没有那个条件，只能继续留在原来的学?校。

    在那个封建落后的小县城里，一切小众的、不符合所谓常理的东西，都是不被认可的。

    身?边的同学?不再?像以前那样和他打闹，他能清晰地感受到那些投到自己身?上的目光——好奇、嘲笑、恐惧。

    他成了一个异类。

    亲戚们见了他，总是交头接耳，指指点点。父母更?是觉得?他丢尽了家里的脸，说?他是有病，是中了邪。他们找来了所谓的大师给他驱邪做法事，折腾了好几天，却没有任何用处。

    最后，父母彻底放弃了他。不久后，他妈就怀了孕，然后，冯以寒出?生了。

    小时候，他和冯以寒的感情其实很要好。冯以寒像个小