第32章 江湾暮春的鱼类洄游研究与跨社区生态协作（2 / 4）

早到场，手里拿着专业的鱼类计数器和水质分析仪，正跟几位社区钓友讨论如何精准记录洄游数据，脸上满是期待。

“守义，小满，可算来了！”

老张放下手里的水下摄像头，迎上来接过任务卡，“就等你们的观测手册和评分表了，昨天南社区的李姐还问怎么区分鲫鱼和鲤鱼的洄游方向，一会儿咱们先开培训会，再分组观测，保证每个队员都懂操作、会记录！”

李师傅也笑着凑过来，手里拿着一个装着“槐花蜂蜜水”

的保温桶：“小满，先喝点水润润喉，今天‘饵料降解测试’我来带，教大家怎么用试纸检测水质变化；刘研究员带‘鱼类种类识别’培训，你负责协调各组设备，咱们分工明确，数据才准确。”

小满赶紧点头，从双肩包里拿出“生态饵料研评分表”

，分给四个社区的观测组长：“张爷爷，您负责西社区组的水下录像，记得每小时导出一次数据；李姐（南社区），您牵头饵料研的配比讨论，重点测试野麦籽和槐花瓣的混合比例；刘研究员，这是往年的洄游数据，一会儿您对比着看，看看今年有没有变化！”

众人接过表格和资料，纷纷称赞小满细心。

刘研究员笑着说：“小满这孩子，把民间观测经验和科学方法结合得这么好，真是难得！

江湾的鱼类洄游数据对全市水生态研究都有意义，以后咱们研究所要跟你们长期合作，把这里打造成民间生态观测示范基地！”

上午七点半，四个社区的四十名观测队员（每个社区十名）、二十名饵料研员和刘研究员团队陆续赶来。

队员们穿着统一的浅蓝色观测马甲，胸前别着“江湾生态观测员”

徽章，有的拿着记录本，有的调试摄像头，有条不紊地做着准备；研员们则围着饵料区，讨论着食材配比，偶尔拿起食材闻一闻，判断新鲜度；家长们站在警戒线外，拿着手机拍照，却刻意压低声音，生怕惊扰了浅滩的鱼群，场面既热闹又有序。

小满和小林负责签到，给每位队员了任务卡和观测套装，给每位研员了评分表和实验杯；陈守义和老张则带着大家参观观测点，介绍今天的核心任务：“咱们要记录洄游鱼群的种类、数量和方向，分析它们的迁徙规律；还要研能快降解、不污染水的生态饵料，知道怎么钓鱼才不影响鱼的洄游；最后把所有数据整理成档案，为江湾的生态保护提供依据。”

上午八点整，观测与研培训正式开始，两个板块同步推进。

第一板块：鱼类洄游观测培训（刘研究员+核心团队）

刘研究员拿着鱼类标本，站在数据汇总区的投影幕前：“大家看，鲫鱼的体型偏扁，鳞片是银灰色，洄游时喜欢成群，度较慢；鲤鱼的体型偏圆，鳞片偏金黄色，洄游时多单独或小群，度较快。

咱们观测时要注意——浅滩东侧是产卵区，鱼群多往东侧游；西侧是觅食区，鱼群吃饱后会往西侧游，记录时要标注清楚方向。”

投影幕上播放着往年的洄游视频，银色的鱼群在水里有序游动，像一支训练有素的队伍。

“咱们用的水下摄像头能拍摄水下3米范围，”

刘研究员指着摄像头，“每小时拍1o分钟，同时人工计数，两种数据对比，误差能控制在5以内。

遇到鱼群密集时，别慌，先记种类，再估算数量，宁少勿多，保证数据准确。”

队员们听得认真，有的举手提问：“刘研究员，遇到受伤的鱼怎么办？”

“要是突然下雨，摄像头会不会坏？”

刘研究员都耐心解答，还现场演示了摄像头的防水操作，让队员们亲手调试设备，确保每个人都能独立操作。

第二板块：生态饵料研培训（李师傅+研团队）

李师傅在饵料区搭建了简易实验台，每个实验杯里装着5oo毫升江湾水，旁边摆着水质试纸：“咱们研