第552章 读诗书诗论诗学赏析（1 / 4）

《＜读诗书＞诗论诗学赏析》

文克克

一、引言

11引出《读诗书》

在诗歌的浩瀚星空中，树科的《读诗书》如同一颗独特的星辰，以其独特的粤语韵味闪耀着别样的光芒。

这粤语诗，以“读”

为开篇，引领读者走进一个丰富多彩的精神世界。

“读，读古人，读行人读人哋，读己己……”

，诗人用简洁而富有节奏的语言，将“读”

的对象铺陈开来，从古人到行人，从他人到自己，涵盖广泛。

而“读诗书，读韵律，读魄魂……”

，更是直接点明诗歌的主题，凸显出诗书在人生中的重要地位。

树科的这《读诗书》，不仅仅是一诗，更是一种对生活、对文化的深刻感悟，值得我们细细品味、深入赏析。

二、《读诗书》内容解读

21剖析诗歌字面含义

“读古人”

，字面上看，便是去阅读古人的作品、事迹、思想。

古人的智慧与经历如同璀璨的星辰，照亮着后人的前行之路。

读古人，能让我们穿越时空，与先贤对话，汲取历史的养分，从古老的典籍中获取为人处世的道理，从古人的故事里感受人性的光辉与复杂。

“读行人”

，则是将目光聚焦于身边那些来来往往的人。

每一个行人都有着属于自己的故事和人生，他们或许是匆匆的过客，但他们的言行举止、喜怒哀乐，都蕴含着生活的真谛。

读行人，是去观察生活，感受世间百态，从他人的经历中反观自己，让自己的生活更加丰富多彩。

“读诗书”

，直接点明了阅读的对象。

诗书是文化的载体，是人类精神的瑰宝。

读诗书，不仅仅是获取知识，更是与作者的情感共鸣，是心灵的滋养。

诗书的韵律之美、思想之深，能让人的灵魂得到升华，让人在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾。

“读韵律”

，强调了诗歌的形式美。

韵律是诗歌的灵魂，它赋予了诗歌独特的节奏感和音乐美。

读韵律，是去感受诗歌的韵律之美，让心灵随着诗歌的韵律跳动，在节奏中体会诗人的情感波动和思想起伏。

这些词句的字面意思，构成了《读诗书》丰富的内容层次，引导读者从不同的角度去感受阅读的魅力，感受诗歌的力量。

22挖掘诗歌深层内涵

《读诗书》不仅仅停留在字面的阅读行为上，更蕴含着关于阅读、文化、灵魂等深层次的思考与意义。

从阅读的角度来看，诗歌中的“读”

是一种探索与现的过程。

读古人，是对历史的探索，去追寻那些被岁月尘封的智慧与情感；读行人，是对现实的现，去捕捉生活中的每一个瞬间，感受人性的温暖与冷漠；读诗书，是对文化的传承，去领悟先人的思想，延续人类的精神血脉。

这种阅读，不仅仅是眼睛的扫视，更是心灵的投入，是灵魂与文字的深度对话。

从文化的层面而言，《读诗书》凸显了文化的重要性。

诗书作为文化的代表，是人类文明的结晶。

它承载着历史的记忆、民族的精神，是连接过去与未来的桥梁。

通过阅读诗书，我们能够了解自己的文化根源，增强文化自信，让文化的力量在我们心中生根芽。

同时，诗歌中“炎黄人，世界人，噈汉语古文畅游宇宙，己己赋能……”

的表述，也体现了文化包容与融合的思想，汉语古文不仅是炎黄人的文化瑰宝，也是世界文化的一部分，它能够跨越时空，让不同文化背景的人们在诗歌的世界里相遇、交流、融合。

在灵魂层面，《读