第550章 读诗书赏析（2 / 4）

。

这种对自我与他人关系的思考，体现了作者深刻的人生感悟。

（二）中间部分：读书范畴与意义的深化

“读信息，读资本，读废神读诗书，读韵律，读魄魂……”

这几句进一步拓展了“读”

的范畴。

在当今信息爆炸的时代，“读信息”

成为人们获取知识的重要途径，但信息繁杂，真假难辨，过度沉迷其中可能会耗费精力，即“读废神”

。

而“读资本”

则反映了现代社会经济对人们生活的深刻影响，资本的运作、商业的逻辑都需要我们去了解、去解读。

然而，在这纷繁复杂的现代生活中，作者笔锋一转，强调“读诗书，读韵律，读魄魂”

。

诗书是人类智慧的结晶，是经过时间沉淀的精华。

阅读诗书，不仅能获取知识，更能陶冶情操。

“读韵律”

，诗词的韵律之美是其重要特征之一，无论是古典诗词的格律严谨，还是现代诗歌的节奏韵律，都能给人带来美的享受。

韵律如同诗歌的音乐，在平仄交错、押韵和谐之间，传递着情感的起伏。

而“读魄魂”

则将读书的意义升华到了一个更高的层次，诗书能滋养人的灵魂，让人在喧嚣的尘世中找到一片宁静的精神家园。

正如苏轼所说：“腹有诗书气自华”

，读书能改变人的气质，塑造人的灵魂。

通过阅读诗书，我们能汲取古人的智慧，感受文化的魅力，从而让自己的灵魂得到洗礼与升华。

（三）“山唔喺高，有仙噈灵”

的寓意

“山唔喺高，有仙噈灵诗书唔喺多，经典物理兼具噈好……”

这里作者化用了刘禹锡《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”

的名句。

原句强调的是外在条件并非决定事物价值的关键，而在于其内在的精神内涵。

在诗中，作者以此来类比读书，诗书的价值不在于数量的多少，而在于是否经典，是否兼具物理（这里的物理并非现代科学意义上的物理，而是指事物的道理、规律）。

经典之作往往蕴含着深刻的思想、普世的价值，历经岁月的考验而不衰。

一本经典的诗书，能让人反复品味，每次阅读都能有新的感悟。

它如同山中的仙人，赋予诗书以灵魂和灵气。

无论是中国古代的经典着作如《论语》《孟子》《老子》等，还是西方的经典文学作品，它们都以其独特的魅力和深刻的内涵影响着一代又一代的人。

而“经典物理兼具”

则进一步强调了诗书内容的丰富性与实用性，既要蕴含深刻的哲理，又要能对现实生活有所启示，帮助人们理解世界、指导生活。

（四）结尾：文化传承与自我赋能

“炎黄人，世界人，噈汉语古文畅游宇宙，己己赋能……”

在诗歌的结尾，作者将视野从个人的读书感悟拓展到了文化的传承与人类的展。

“炎黄人，世界人”

表明无论身处何地，无论是炎黄子孙还是世界其他民族的人，都能从汉语古文这一文化瑰宝中受益。

汉语古文承载着中华民族数千年的历史文化，是中华民族的精神标识。

它不仅是炎黄子孙的文化根基，也为世界文化的多样性做出了贡献。

“畅游宇宙，己己赋能”

则体现了作者对文化力量的自信，通过阅读汉语古文，人们能够汲取智慧，为自己赋能，从而在广阔的世界中自由遨游。

这里的“宇宙”

既可以指现实的宇宙空间，也可以象征着知识的浩瀚海洋和无限的人生可能。

阅读汉语古文能让我们拥有更广阔的视