第192章 知县的问题（1 / 2）

“好！”

教谕带头叫好，“以小我之付出，成就大我之担当，此等格局，老夫佩服。”

沈淮的回答，沿用上次的思路，只是调整了内容，但李教谕听了之后，依旧觉得沈淮的回答十分优秀。

不仅展现了思想深度，家国情怀，个人格局。

无论是从哪个角度出，都无可挑剔。

“不错。”

谢知县满意的点点头，而后扫过其余四人，“在给你们一次机会，可能答上来？”

顾舟拱手，“可以。”

“其他人呢？”

“可以。”

“好。”

谢知县点了点团扇，“那本官再出一题，你们将答案写在纸上即可。”

话音刚落，身侧便有人准备笔墨。

沈淮见状，自觉的与其他同窗拉开距离。

笔墨分下去后，谢知县出题，“若将一批优质种子撒入沙漠，当如何收获果实？此问与方才有异曲同工之妙，答题思路亦可参考沈淮所答。

给你们一刻钟时间，答的好，本官有赏。”

教谕见坐下五人，已经就绪，开口道，“开始吧。”

题目与之前类似，却又不同。

在沙漠中如何收获果实，更考验学生的综合能力。

想要破题，需转变思路，从无到有创造条件，更需眼光放长，而种子作为可用资源，更应该让它挥出价值，收获果实。

可从治水改土方面答题。

沈淮略所思考，便理清了答题思路。

笔尖润了润墨汁，开始答题。

沈淮向来追求战决，所以下笔如有神，动作一气呵成。

停笔之时，刚好一刻钟。

顾舟几人，还没写完，却不得不停笔。

“王直讲。”

李教谕开口。

“是！”

王直讲起身去收卷子，递交给知县。

谢知县翻看了一眼试卷，心里顿时五味杂陈。

原本以为，相似的问题，又有沈淮的回答作为参考，他们会给出像样的回答，结果却很失望。

除了沈淮，其余四人，空有秀才名头，真不知道他们的秀才是怎么考中的。

“知县，如何？”

教谕笑问。

知县给了教谕一言难尽的眼神，“李教谕自己看看吧。”

教谕心里咯噔了一下。

接过卷子之后，他的神情差点绷不住。

“这……这……”

教谕实在没料到，几人的表现如此差劲。

除了沈淮，其余四人，连合格都达不到。

顾舟看到教谕的反应，心间一沉。

其余三人，尴尬又窘迫。

反观沈淮，从容淡定，面不改色。

其他教授和直讲一看，便知情况不好。

果不其然，五人的卷子，只有沈淮答完了。

顾舟倒是写了好几行，可内容却未写完，光凭现有的内容，根本无法展现他的想法，更达不到评判优劣的程度。

参照科举惯例，答案没写完，等同放弃。

不管顾舟什么原因，此次都不合格。

其余人三人，比顾舟还不如。

“以此为例，教谕可看出问题所在？”

知县语气平淡，没有责怪，亦没有任何情绪波动，好像只是随口说了一句‘今天天气不错’一样。

正因为他的反应太过平静，才让教谕和一众教授、直讲不安。

他们猜不透知县是怎么看待县学的学生，怎么看待他们的。

无论如何，李教谕作为县学的直接负责人，他必须说两句。

“实在惭愧，李某身为县学教谕，没能将学生培养成出类拔萃之辈，是李某的不是。”

李教谕先是站出来，承认自己的不足。

接着点出