第196章 大14班精神（2 / 3）

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“是啊老师，以后我们还能一起打球，一起被您罚站吗？”

张伟说道。

杨明宇脸上的笑容渐渐收敛变得认真起来。

“我知道大家心里不好受。

一个锅里摸爬滚打了一年，突然要分灶吃饭，换谁都不得劲。”

他环视了一圈，目光从每一个学生的脸上扫过，“但是，我想问大家一个问题。

什么是‘班集体’？”

学生们都愣住了，不知道杨老师为什么会突然问这么一个哲学问题。

“是因为我们五十多个人，每天都在同一间教室里上课，所以我们是一个集体吗？”

杨明宇自问自答，“那明天之后，陈静、王昊他们去了新的教室，他们就不再是14班的人了吗？”

他摇了摇头：“不。

我认为，真正的集体，不是由一间教室或者一个班级番号来定义的。

而是由共同的记忆，共同的目标，和共同的精神来定义的。”

“我们一起，把一个年级垫底的‘垃圾班’，带到了年级前十。

对了，期末考试班级排名已经到前十了，这份记忆，无论你们走到哪里，都不会消失。”

“我们一起许下了‘全员本科，一个都不能少’的誓言。

这个目标，无论你们是学文还是学理都同样有效。”

“我们一起，懂得了什么叫‘不抛弃，不放弃’，什么叫‘一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远’。

这份精神更不应该因为分班而有丝毫的减弱。”

杨明宇的声音在安静的教室里回响，“所以，在我这里，从来没有什么‘分班’。

只有‘扩编’。”

他转身，拿起粉笔，在黑板上重重地写下了几个大字——

“大14班”

“从今天起，我们成立一个‘大14班’。”

杨明宇指着黑板上的字，“它包括了所有原14班的同学，无论你们的学籍在哪里，无论你们的教室在哪里。

我，杨明宇，永远是你们所有人的班主任。”

他看向即将分出去的文科生们，特别是陈静和王昊。

“我向你们承诺，”

他的语气无比郑重，“以后，无论你们在新的班级里遇到了学习上的困难，还是人际上的烦恼，理科14班的教室门，永远为你们敞开。

这里的老师，这里的同学，永远是你们最坚实的后盾。”

他又转向留下的理科生们。

“我也要求你们，不许因为分班就和老同学断了联系。

文科同学的历史政治，是你们学习宏观思维的最好教材；你们的数理逻辑也能为他们提供解决问题的新思路。

我鼓励你们继续保持学习上的互助和情感上的交流。

以后我们班搞活动，文科班的兄弟姐妹必须一个不少地请回来！”

这番话驱散了教室里所有的离愁别绪。

学生们的眼睛重新亮了起来。

是啊，分走的只是班级，分不走的是感情。

拆开的只是番号，拆不散的是精神。

王昊第一个站了起来，他振臂高呼：“杨老师说得对！

以后谁他娘的敢说我不是14班的，我第一个跟他急！

我们就是‘一个班级，两种番号’！”

“对！

永远的14班！”

张伟也跟着吼道。

“永远的14班！”

“一个都不能少！”

教室里响起了震耳欲聋的欢呼和呐喊。

杨明宇看着台下重新燃起斗志的学生们露出了欣慰的笑容。

他知道“团队分裂”

的危机已经过去了。

高二的新学年即将开始。

他们将要面对的是更强的竞争对手，是更繁重