第180章 新课程（2 / 3）

们一些最基本的‘渔’，一些能让他们避免危险、减少生病的生存知识。”

她们很快就敲定了新的卫生课方案。

但她们觉得这还不够。

“孩子们不仅需要身体上的健康，也需要精神上的快乐。”

赵敏想起了那个穿着破洞裤子却笑得无比灿烂的小女孩，想起了兰兰那双渴望知识的眼睛，“他们很少有机会接触外面的世界，他们的娱乐活动可能就只是在泥地里打滚。

我们能不能……给他们带去一些不一样的东西？”

“唱歌。”

陈静轻声说出了一个词。

“对！

唱歌！”

赵敏的眼睛一亮，“我们不能给他们玩具，但可以教他们唱歌！

杨老师的第三个要求，‘教学方式必须是有趣的，能让他们玩起来的’，唱歌就是最好的方式！”

说干就干。

她们开始在脑海里搜刮那些歌词简单、旋律优美、充满希望的歌曲。

“《蜗牛与黄鹂鸟》怎么样？‘阿门阿前一棵葡萄树’，歌词简单，还能教他们认识小动物。”

“还有《让我们荡起双桨》，虽然他们没见过公园里的小船，但那种快乐和对美好风景的向往是共通的。”

“《蜗牛》！”

陈静的声音里带着一丝激动，“周杰伦的那！

歌词写得特别好，‘我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞’。

我想把这歌，教给兰兰，还有所有像她一样的孩子。

告诉他们，就算现在走得慢，只要不停下来，总有一天能看到属于自己的天。”

她们找来纸笔，开始凭着记忆，一字一句地将歌词写下来。

没有音乐播放器，她们就自己哼唱着找调。

赵敏的声音清亮，陈静的音准很好，两个女孩的头凑在一起，小声地哼唱着。

她们决定，新的音乐课就从教会孩子们人生的第一“流行歌曲”

开始。

她们要送给孩子们的，不是物质的礼物，而是可以陪伴他们一生的梦想和希望。

如果说其他组是在进行“脑力劳动”

，那王昊这一组，则从一开始就奔着“体力劳动”

去了。

上午的滑铁卢，让这位富二代少爷的世界观受到了冲击。

他真切地感受到在一个连“钱”

都不是硬通货的地方，他过去引以为傲的一切都失去了意义。

“他娘的！”

王昊一屁股坐在地上，看着院坝那片坑坑洼洼、一下雨就积水泥的操场，狠狠地骂了一句，“讲那些虚头巴脑的玩意儿有屁用！

他们现在最需要的根本就不是什么狗屁‘等价交换’！”

“那他们需要啥？”

同组的一个男生问。

王昊指着那片泥地，又指了指远处几个正在追逐一个破旧皮球的孩子，因为地滑，一个孩子摔倒了弄了一身泥。

“他们需要一个能让他们放心奔跑、不会摔跤的操场！

一个能打篮球、能做游戏的平地！”

王昊站了起来，眼神里闪烁着光芒，“杨老师说得对！

教学内容必须是他们能用上的！

一个平整的操场就比我一百堂商业课都有用！”

“可……可我们怎么弄？”

另一个组员看着那片至少有半个篮球场大的泥地，有些怵，“我们又没工具，又没工程车。”

“没有工具就去找！

没有工程车就用手！

张校长那儿肯定有锄头和铁锹！

村里肯定也有独轮车！

石头和沙子，山里遍地都是！

我们现在要做的不是在这里讨论，是去把这些东西找出来！”

同组的几个男生也被他感染了，纷纷点头。