第75章 第三个目标（2 / 5）

。

这一世，他绝不允许这样的悲剧重演。

第三节课上，数学老师在讲台上结束了一道解析几何的难题讲解，他扶了扶眼镜，习惯性地扫视全班：“好了，这道题的第二种解法，有没有同学有思路？”

教室里一片安静。

这道题的常规解法已经足够复杂，能听懂的都没几个，更别提更巧妙的第二种解法了。

数学老师的目光自然而然地落在了林天身上。

“林天，你来试试？”

林天站了起来，抓了抓头，盯着黑板上的图形思索了片刻，然后不太确定地开口：“李老师，是不是可以……建立一个空间直角坐标系，用向量法来解？”

“思路正确！”

李老师赞许地点点头，“那你具体说说，怎么建系？向量的坐标怎么表示？”

这个问题显然出了林天目前的知识储备，他“呃”

了半天，也说不出个所以然来。

班里响起一阵轻微的善意笑声。

杨明宇继续站在后门，没有动。

他在观察，看看有没有上一世没现哪个同学还有学习上的天赋。

他注意到，就在李老师提问的瞬间陈静那只握笔的手，就在草稿纸上动了起来。

她甚至没有抬头看黑板，那复杂的图形和题目好像早已刻在了她的脑海里。

她的笔一直在写着计算着什么，一行行工整的数学符号从笔尖流淌而出，建系、定点、计算向量坐标、运用空间向量的数量积公式……整个过程行云流水，没有一丝一毫的停滞。

仅仅半分钟，当林天还在讲台上苦思冥想时，她已经得出了最终答案。

然后，她停下笔，悄悄地、用一种只有自己能听到的音量，将答案轻声念了出来。

杨明宇的眼睛亮了，多好的天赋！

过目不忘的记忆力，条理清晰的逻辑思维，这简直就是为学术研究而生的完美大脑！

可这颗大脑，却被“恐惧”

包裹着。

“好了，林天你先坐下，回去再好好想想。”

李老师见林天卡壳，也不为难他，准备自己讲解。

“等一等，老师。”

杨明宇的声音突然从教室后方插了进来，全班同学都回过头，惊讶地看着他们的班主任。

杨明宇缓步从后门走进教室，脸上挂着一贯的温和笑容。

他走到林天的座位旁，没有直接回答问题，而是看似随意地问了一句：“林天，你同桌不是数学也很好吗？怎么不问问她的意见？”

“轰——”

全班几十道目光，齐刷刷地聚焦到了这个从未有人注意过的角落。

陈静的身体猛地一颤，她的头垂得更低了，恨不得能立刻在地上挖个洞钻进去。

那些来自四面八方的视线，像无数根钢针，让她极不舒服。

她的脸颊瞬间涨得通红，从脖子根一直蔓延到耳廓，耳朵里嗡嗡作响，心跳疯狂地加，窒息感阵阵袭来，她感觉快要喘不过气来。

林天也愣了一下，他下意识地看向自己的同桌。

这个同桌在他眼里，虽然记忆力很好，但一直毫无存在感。

他虽然知道她成绩不错，但从没想过她能解决自己都搞不定的难题。

“她？”

林天有些迟疑。

“问问看。”

杨明宇的语气不容置疑，眼神却充满了鼓励。

在杨明宇和全班同学的注视下，林天只能硬着头皮，弯下腰，用胳膊肘轻轻碰了碰陈静：“喂，那个……这道题，你会吗？”

陈静的身体又是一抖。

这节课生的事情都让她无所适从。

她死死地咬着下唇，内心在做着剧烈的斗争。

说啊！

把答案说出来！

一个声音在她脑海里疯